El objeto directo designa a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo, mientras que el objeto indirecto se refiere a la persona o cosa que se beneficia o perjudica por la acción del verbo.
Ejemplos de objeto directo e indirecto:
El objeto directo y el objeto indirecto, también llamados complemento directo e indirecto, son modificadores del núcleo verbal, por eso, se encuentran en el predicado. Algunas de sus características son:
Objeto directo | Objeto indirecto |
---|---|
Designa a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Por ejemplo: La niña devolvió el juguete a su amiga. | Designa a la persona o cosa que es destinataria de la acción del verbo. Por ejemplo: La niña devolvió el juguete a su amiga. |
Se puede remplazar por los pronombres la, las, lo o los. Por ejemplo: La niña lo devolvió a su amiga. | Se puede remplazar por los pronombres le, les o se. Por ejemplo: La niña le devolvió el juguete. / La niña se lo devolvió. |
Pasa a ser sujeto de la misma oración en voz pasiva. Por ejemplo: El juguete fue devuelto por la niña. | Puede aparecer duplicado, lo que no significa que sean dos objetos indirectos distintos. Por ejemplo: La niña le devolvió el juguete a su amiga. |
- Puede servirte: Elementos de la oración
Objeto directo
El objeto directo es un modificador del núcleo verbal que se refiere a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Por ejemplo: El hombre guardó los documentos.
Esta construcción presenta las siguientes propiedades:
- Acompaña a verbos transitivos, es decir, verbos que necesitan de un objeto directo para completar su sentido. Por ejemplo: cocinar, explicar, comprar, enviar.
- Se puede remplazar por los pronombres la, las, lo o los. Por ejemplo:
El hombre los guardó. - Se forma por una construcción sustantiva o una construcción encabezada por la preposición a, si se refiere a un ser animado. Por ejemplo:
Mis amigos descubrieron el secreto.
Gonzalo saludó a su perro.
¿Cómo identificar el objeto directo?
Para identificar el objeto directo de una oración, se pueden realizar las siguientes pruebas:
- Preguntar al verbo “¿Qué cosa?” o “¿A quién?”.
Por ejemplo: Tomás regó las plantas.
“¿Qué cosa regó Tomás?” Las plantas. - Remplazar la construcción por los pronombres la, las, lo o los.
Por ejemplo: Tomás las regó. - Pasar la oración a voz pasiva para confirmar si el objeto directo queda en el lugar del sujeto. Por ejemplo: Las plantas fueron regadas por Tomás.
Ejemplos de oraciones con objeto directo
- El perro persiguió al gato durante toda la noche.
- Los voluntarios ayudaban a los damnificados.
- El jardinero podó los rosales de mi madre.
- La pintora creó una obra maestra.
- Un grupo de científicos descubrió una innovadora vacuna contra la enfermedad.
- Siempre ayudo a recolectar los residuos.
- Mis hijos adivinaron la sorpresa.
- El criminal borró sus huellas.
- Los agricultores sembraban sus cultivos mientras cantaban.
- El Senado aprobó una serie de nuevas leyes.
Objeto indirecto
El objeto indirecto es un modificador del núcleo verbal que hace referencia a la persona o cosa que se ve afectada por la acción del verbo. Por ejemplo: Enviamos una carta a nuestros primos.
Esta construcción presenta las siguientes propiedades:
- Se puede remplazar por los pronombres le, les o se (cuando se remplaza junto con el objeto directo). Por ejemplo:
Les enviamos una carta. / Se la enviamos. - Se forma por una construcción encabezada con las preposiciones a o para. Por ejemplo:
Paula les hizo un postre a sus amigos. / Paula hizo un postre para sus amigos. - Se puede duplicar. Por ejemplo:
Les enviamos una carta a nuestros primos.
¿Cómo identificar el objeto indirecto?
Para identificar el objeto indirecto en una oración, se pueden realizar las siguientes pruebas:
- Preguntar al verbo “¿A quién?” o “¿Para quién?”.
Por ejemplo: Joaquín prestó su lápiz a un amigo.
“¿A quién prestó su lápiz Joaquín?” A un amigo. - Remplazar la construcción por los pronombres le o les.
Por ejemplo: Joaquín le prestó su lápiz. - Duplicar el objeto indirecto.
Por ejemplo: Joaquín le prestó su lápiz a un amigo.
Ejemplos de oraciones con objeto indirecto
- El tenista le firmó una pelota a mi hermano.
- La banda de rock anunció el nuevo lanzamiento de su álbum a sus fanáticos.
- El equipo de mi hijo le ganó el partido al equipo de su padre.
- La abuela les leyó un cuento a los amigos de sus nietos.
- Compré una nueva cucha para los perros.
- Martina le escribió un poema a su abuela.
- Los amigos le organizaron una fiesta sorpresa a Juan.
- El director asignó los personajes a los actores.
- El escritor dedicó su última novela a su gran amor.
- Le presté el cargador del celular a mi hermano.
Ejemplos de oraciones con objeto directo e indirecto
En las siguientes oraciones, el objeto directo se marca en color naranja y el objeto indirecto, en lila.
- El gerente le ofreció un puesto de trabajo a Juan.
- El maestro entregó las evaluaciones a sus alumnos.
- Flavia le encargó a la pastelera una torta de cumpleaños.
- El músico compuso una canción para su novia.
- Juan vendió su coche a un amigo.
- El técnico le instaló un nuevo programa a mi ordenador.
- Los tíos le construyeron un castillo de arena a la niña.
- Le compré flores al hombre de la esquina.
- El político les explicó a los ciudadanos su renuncia.
- Preparé un delicioso almuerzo para mis invitados.
- Le haré una nueva casita a mi gato.
- La profesora de inglés dictó un párrafo difícil a sus estudiantes.
- Mariana compró un pasaje a París para su marido.
- Mi mamá les cocinó una deliciosa cena.
- El diseñador le confeccionó un vestido impresionante a la actriz.
- Los niños le ensuciaron el tapizado del sillón a su abuela.
- Mi primo les instaló el aire acondicionado a los vecinos.
- La editorial le publicó la novela al joven escritor.
- Mi hermana le hizo un pastel a su sobrina.
- El especialista enseñó un nuevo método a los interesados.
Sigue con:
Ejercicios: objeto directo e indirecto
Indica si las palabras destacadas en las oraciones son objeto directo u objeto indirecto.
Referencias
- AA.VV. (2003). Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. Larousse.
- Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
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