El objeto directo, también llamado complemento directo, se refiere a la persona, animal o cosa que recibe la acción directa del verbo. Aparece en el predicado y puede remplazarse por los pronombres lo y los.
Ejemplos de objeto directo:
- Mi barriga tiene lunares.
- Roberto compró una motocicleta.
- Llamé al médico.
- Mi abuela trajo galletas.
- Los chicos comieron pizza.
El objeto directo es el elemento de la oración que complementa la información de un verbo. Solo puede aparecer en oraciones que poseen un verbo transitivo y se trata de un complemento obligatorio. Esto significa que los verbos transitivos no pueden completar su sentido sin el objeto directo.
- Ver además: Objeto directo e indirecto
¿Cómo identificar el objeto directo?
Para reconocer el objeto directo, se pueden realizar estas pruebas:
- Remplazar por los pronombres lo, los, la o las.
El coro cantó una famosa ópera.
El coró la cantó. - Preguntar al verbo “¿Qué cosa?” o “¿Qué es lo que…?”. En caso de que se trate de una persona o un ser animado, se puede preguntar “¿A quién/es?”.
Marta compró tres libros.
¿Qué cosa compró Marta? / ¿Qué es lo que compró Marta? Tres libros.
Vamos a llevar a la abuela al médico.
¿A quién vamos a llevar al médico? A la abuela. - Pasar la oración a voz pasiva, para comprobar si el objeto directo queda en el lugar del sujeto.
Los jugadores patearon la pelota.
La pelota fue pateada por los jugadores.
¿Qué elementos funcionan como objeto directo?
Las categorías sintácticas que desempeñan la función de objeto o complemento directo son:
- Construcciones sustantivas. Están formadas por un sustantivo, que puede tener modificadores o no. Por ejemplo:
Los bebés generan ternura.
El detective ha investigado el caso.
Los jueces solo buscan la verdad.
Perdí todo lo que había llevado.
- Construcciones preposicionales. Van introducidos por la preposición a. Solo se utilizan cuando el objeto directo corresponde a una persona o un ser animado. Por ejemplo:
Llevé a mi hermana a la plaza.
Las niñas pasean a su perrito Coco.
Mi tía grabó a Francisco y a sus compañeros en el acto escolar.
Mudamos de ropa a la bebé.
- Pronombres. Son palabras que remplazan a un sustantivo o construcción nominal: me, te, nos, lo, la, los, las, entre otros. Por ejemplo:
Anoche, la encontré en la fiesta.
El paseador de perros los llevó a dar una vuelta.
El chófer nos dejó en la esquina.
Mi familia comió todo.
- Oraciones subordinadas sustantivas. Desempeñan las mismas funciones que una construcción sustantiva. Pueden estar constituidas por:
- Un infinitivo. Por ejemplo:
Cuando sea grande, Matilda desea ser médica.
Mi vecino no pudo solucionar el problema. - Un verbo en forma personal. Por ejemplo:
Luisa solicitó que la acompañemos.
Preferiría que lo hicieras tú
- Un infinitivo. Por ejemplo:
Ejemplos de objeto directo en oraciones
- La maestra explica la lección con ejemplos claros.
- Ayer, mi hermano mayor cocinó una cena deliciosa para toda la familia.
- La odontóloga atiende a los pacientes con mucha dedicación.
- El futbolista anotó el gol decisivo en el último minuto del partido.
- Ramón lee el periódico para estar informado de las noticias del día.
- La artista ha pintado muchos cuadros abstractos.
- Los más pequeños construyeron un castillo de arena enorme en la playa.
- El conductor maneja el autobús escolar con precaución.
- Florencia y su familia pensaron que podrían visitar Europa.
- Mi abuela teje un suéter de lana para mi hermano menor.
- El mes pasado publiqué mi primer libro de poesía.
- El mecánico terminó de arreglar el coche.
- La bailarina practica sus movimientos para la presentación de mañana.
- Paula lo vio por la televisión.
- La astrónoma y su asistente investigan una nueva estrella.
- Buscaron incansablemente la clave del banco.
- La bibliotecaria de la escuela organiza los libros y las revistas alfabéticamente.
- El actor interpreta un papel difícil en la obra de teatro.
- Los fotógrafos tomaron una foto impresionante.
- El carpintero construye una mesa de madera maciza.
- Nicolás batió su propio récord en una competición de natación.
- La periodista deportiva entrevistará al famoso jugador de básquet.
- Hace dos días, nos robaron el auto.
- Los cirujanos realizan una operación complicada con mucho cuidado y precisión.
- Hicimos lo que estuvo a nuestro alcance.
Diferencias entre objeto directo y objeto indirecto
El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe la acción del verbo de forma indirecta.
A diferencia del objeto directo, el objeto indirecto:
- Es quien se ve beneficiado o perjudicado por la acción del verbo.
El médico comunicó el diagnóstico al paciente. - Se encuentra encabezado por la preposición a y, en ocasiones, para.
Julieta preparó una sopa para mí. - Puede aparecer duplicado a través de un pronombre.
Paula le explicó el problema a su amiga. - Se puede reemplazar por los pronombres le o les.
Entregaron los nuevos útiles a los estudiantes. / Les entregaron los nuevos útiles. - Se puede identificar si se pregunta “¿A quién/es?” o “¿Para quién/es?” al verbo.
El guía entregó panfletos a los turistas. ¿A quiénes entregó panfletos el guía? A los turistas.
Sigue con:
- Complemento directo e indirecto
- Complemento indirecto
- Elementos de la oración
- Complemento circunstancial
Referencias
- AA.VV. (1999). Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. Larousse.
- Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
Ejercicio: objeto directo
- Sigue practicando: Complemento directo (ejercicio)
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