Las conjunciones son el tipo de palabra que se emplea para relacionar términos, construcciones u oraciones. Pueden ser coordinantes (aquellas que unen elementos de igual jerarquía) o subordinantes (aquellas que relacionan elementos de distinta jerarquía).
Tipo de conjunción | Subtipo | Significado o función | Ejemplos |
---|---|---|---|
Coordinantes | Copulativas | Suma. | y, e, ni, tanto… como Lucharemos contra viento y marea. |
Adversativas | Contraposición. | pero, sino, mas Hace frío, pero no mucho. | |
Disyuntivas y distributivas | Alternativa o exclusión. | o, u, ya… ya…, sea… sea... ¿Llevo helado o un pastel? | |
Subordinantes | Completivas | Introducen oraciones subordinadas sustantivas. | que, si Dijo que estaba contento. |
Condicionales | Introducen una condición. | si, como, siempre y cuando Si llueve, saldré con paraguas. | |
Consecutivas o ilativas | Introducen una consecuencia. | luego, conque, que Caminaron tanto que ya no recuerdan cuánto. | |
Causales | Introducen una causa. | porque, como, pues No saldré porque hace mucho frío. | |
Concesivas | Introducen un obstáculo que no impide la acción. | aunque, si bien, aun cuando Aunque nieve, irán a trabajar. | |
Temporales | Introducen referencias temporales. | mientras, luego que, en cuanto Me tropecé mientras corría. | |
Comparativas | Introducen el segundo término de una comparación. | que, como Hay más árboles que personas. | |
Finales | Introducen una oración que expresa finalidad. | para que, a fin de que, con el objeto de Explicó varias veces el ejercicio para que todos lo comprendieran. | |
Exceptivas | Introducen una excepción. | salvo que, excepto que, a menos que Llegará temprano, salvo que haya tráfico. |
- Ver además: Conjunciones
Características de las conjunciones
Las conjunciones presentan las siguientes características:
- No poseen autonomía sintáctica, es decir, que no pueden aparecer solas, porque siempre relacionan elementos dentro de una oración.
- Son invariables, puesto que no se modifican en relación con la persona, el número, el género, el tiempo o el modo.
- Son átonas, ya que en la cadena del lenguaje hablado se pronuncian sin acento.
Locuciones conjuntivas: Son construcciones formadas por más de una palabra que desempeñan las mismas funciones que las conjunciones. Por ejemplo: así que, en cuanto, de manera que.
Tipos de conjunciones
Las conjunciones se clasifican en dos grandes grupos: coordinantes y subordinantes.
Conjunciones coordinantes
Las conjunciones coordinantes son aquellas que unen palabras, construcciones, proposiciones u oraciones que cumplen funciones sintácticas idénticas y que tienen la misma jerarquía.
Las conjunciones coordinantes pueden ser:
- Conjunciones copulativas. Relacionan elementos expresando suma o adición. Algunas de ellas son y, ni, e.
Por ejemplo: No lloverá ni nevará. - Conjunciones adversativas. Relacionan elementos expresando contraposición. Algunas de ellas son pero, sino, mas.
Por ejemplo: Es un buen automóvil, pero es muy costoso. - Conjunciones disyuntivas y distributivas. Relacionan elementos expresando exclusión, opción o alternativa. Algunas de ellas son o, u, bien… bien…
Por ejemplo: ¿El anillo es de plata u oro?
Conjunciones subordinantes
Las conjunciones subordinantes son aquellas que unen elementos que tienen diferente jerarquía, es decir, uno está subordinado al otro, y generalmente cumplen funciones sintácticas distintas.
Las conjunciones subordinantes pueden ser:
- Conjunciones completivas. Introducen oraciones subordinadas sustantivas (aquellas que desempeñan las mismas funciones sintácticas que los sustantivos). Son que y si.
Por ejemplo: Él preguntó si estaban muy lejos del pueblo. - Conjunciones condicionales. Introducen una condición para el desarrollo de una acción. Algunas de ellas son si, como, siempre y cuando.
Por ejemplo: Como el tren se siga demorando, llegaremos tarde al cine. - Conjunciones consecutivas o ilativas. Introducen una consecuencia. Algunas de ellas son conque, luego, que.
Por ejemplo: No estudió mucho, conque desaprobó el examen. - Conjunciones concesivas. Introducen una dificultad o un obstáculo para la realización de la acción principal, pero no impiden su concreción. Algunas de ellas son aunque, si bien, aun cuando.
Por ejemplo: Aun cuando se presentaron algunos imprevistos, el proyecto resultó exitoso. - Conjunciones causales. Introducen la causa de la oración principal. Algunas de ellas son pues, porque, como.
Por ejemplo: La tienda está cerrada porque es feriado. - Conjunciones temporales. Introducen referencias temporales que indican anterioridad, simultaneidad o posterioridad. Algunas de ellas son mientras, en cuanto, hasta que.
Por ejemplo: Mientras Marina trabaja, Camila hace la tarea. - Conjunciones comparativas. Introducen el segundo término de una comparación. Son que y como.
Por ejemplo: Este libro es más interesante que el otro. - Conjunciones finales. Introducen oraciones que expresan la finalidad de una acción. Algunas de ellas son para que, a fin de que, con el objeto de.
Por ejemplo: El profesor escribió la consigna en el pizarrón a fin de que los estudiantes pudieran copiarla. - Conjunciones exceptivas. Introducen excepciones. Son salvo que, excepto que, a menos que.
Por ejemplo: Pablo no podrá ir al almuerzo, a menos que termine de trabajar temprano.
¿Cómo diferenciar entre conjunciones y preposiciones?
Las conjunciones comparten algunas características con las preposiciones: son palabras invariables y átonas que funcionan como nexos en la oración. Sin embargo, también presentan diferencias, puesto que las conjunciones coordinantes pueden unir elementos con igual jerarquía y las preposiciones no, siempre subordinan. Por ejemplo:
- María y Jazmín son mejores amigas. (Conjunción)
- La casa de Rafael queda lejos. (Preposición)
Por su parte, las conjunciones subordinantes se pueden emplear para introducir oraciones subordinadas con verbos conjugados. Por ejemplo: Dijo que vendrá mañana.
En cambio, las preposiciones no se pueden emplear con este fin, salvo que estén seguidas de las conjunciones que o si, en cuyo caso forman locuciones conjuntivas. Por ejemplo:
- Pasó mucho tiempo desde que nos vimos por última vez. (Locución conjuntiva)
- Está lloviendo desde ayer. (Preposición)
- Ver además: Preposiciones
Oraciones con conjunciones
Oraciones con conjunciones coordinantes
- Paula está trabajando y Lucas está estudiando.
- Esta casa es linda, pero está muy deteriorada.
- ¿Vamos al restaurante italiano o al japonés?
- Santiago e Irene viven en Honduras.
- Amor no es un adjetivo, sino un sustantivo.
- Viajaremos a Madrid, ya en septiembre ya en diciembre.
- Tanto Javier como Patricia trabajan muchas horas al día.
- No me gusta el cine de ciencia ficción, pero La guerra de las galaxias me parece una gran película.
- Se casarán ora en la ciudad ora en su pueblo.
- Bien cocinaré, bien pediré comida a domicilio.
Oraciones con conjunciones subordinantes
- No creo que sea una buena idea.
- Aprobaremos el examen siempre y cuando estudiemos mucho.
- Soy vegano, así que no como helado.
- Estoy muy cansado, pues el viaje fue largo.
- Desde que empecé la universidad, aprendí muchas cosas interesantes.
- Berta es tan amable como su abuela.
- Los dioses trabajaron día y noche para que los humanos tuvieran un mundo agradable.
- Terminaremos la reunión a las ocho, salvo que quieran hacer preguntas.
- Aun cuando es peligroso, algunas personas surfean olas de más de siete metros de altura.
- Como hacía mucho frío, Micaela prendió la chimenea.
Sigue con:
Ejercicios: tipos de conjunciones
Identifica el tipo de conjunción.
Referencias
- Gómez Torrego, L. (2005). Gramática didáctica del español. Ediciones SM.
- Gómez Torrego, L. (2007). Análisis morfológico. Teoría y práctica. Ediciones SM.
- Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
¿Te fue útil esta información?
Sí No¡Genial! gracias por visitarnos :)