El singular y el plural son las categorías gramaticales que indican el número de ciertas clases de palabras. El singular designa un solo elemento y el plural, dos o más.
Ejemplos de singular y plural:
- Me regaló una flor. (Singular)
El rosal dio muchas flores. (Plural)
En los sustantivos, el número da a conocer si se trata de uno o más elementos. Por ejemplo:
- Tengo un perro. (Singular) / Tengo dos perros. (Plural)
- Yo soy médica. (Singular) / Nosotros somos médicos. (Plural)
El número singular se caracteriza por no tener marcas flexivas, mientras que el plural se suele formar mediante las terminaciones -s o -es, salvo excepciones. Por ejemplo: palo / palos; cajón / cajones; plaza / plazas.
Cuando los sustantivos llevan modificadores (artículos y adjetivos), estos tienen que concordar en género y número. Por ejemplo: La pelota azul está en el cesto. / Las pelotas azules están en el cesto.
- Ver además: Género y número del sustantivo
¿Qué es el singular?
El singular es el número que designa un solo ser u objeto de la misma clase y no posee ninguna marca específica. Por ejemplo: árbol, taza, agenda, mochila, gato.
Atención: Algunas palabras solamente se utilizan en singular y no tienen plural. Por ejemplo: la canícula, el caos, el cariz, el cenit, el oeste, la salud, la tez, el tino, el zodíaco, entre otras.
¿Qué es el plural?
El plural es el número que designa más de un ser u objeto de la misma clase y se suele formar agregando -s o -es a la palabra en singular. Por ejemplo: árboles, tazas, agendas, mochilas, gatos.
Atención: Existen algunas palabras que se usan habitualmente en plural. Por ejemplo: las albricias, las andas, los comestibles, las exequias, las expensas, las facciones, las fauces, las gárgaras, las ojeras, los víveres, los honorarios, las finanzas, los modales, los esponsales, las nupcias, entre otras.
Ejemplos de palabras en singular y plural
Singular | Plural |
---|---|
automóvil | automóviles |
juego | juegos |
escalera | escaleras |
lápiz | lápices |
heladera | heladeras |
madera | maderas |
ventana | ventanas |
cielo | cielos |
avión | aviones |
metal | metales |
pintura | pinturas |
luz | luces |
velocidad | velocidades |
vidrio | vidrios |
dinosaurio | dinosaurios |
reunión | reuniones |
dirección | direcciones |
avenida | avenidas |
metro | metros |
tos | toses |
compás | compases |
vals | valses |
almohadón | almohadones |
fórceps | fórceps |
uña | uñas |
lombriz | lombrices |
teléfono | teléfonos |
brillo | brillos |
resumen | resúmenes |
esquí | esquís, esquíes |
Reglas de formación del plural
En los sustantivos y adjetivos, el plural se forma añadiendo -s o -es a la palabra en singular, según las siguientes reglas:
- Los sustantivos y adjetivos terminados en vocal átona o en -a, -e,-o tónicas forman su plural agregando -s. Por ejemplo:
casa / casas
sofá / sofás
café / cafés
plató / platós
estudiante / estudiantes - Los sustantivos y adjetivos terminados en -i o -u tónica pueden formar su plural agregando -s o -es (en la lengua culta se prefiere la segunda opción, en particular en los gentilicios). Por ejemplo:
bisturí / bisturís, bisturíes
bambú / bambús, bambúes
rubí / rubís , rubíes
hindú / hindúes
marroquí / marroquíes - Los sustantivos y adjetivos que terminan en -y forman su plural con -es. Sin embargo, aquellos que son términos provenientes de otras lenguas forman su plural con -s y, como la -y mantiene la pronunciación vocálica, se transforma en -i. Por ejemplo:
ley / leyes
buey / bueyes
brandy / brandis
espray / espráis
jersey / jerséis - Los sustantivos y adjetivos terminados en las consonantes -d, -j, -l, -n, -r o -z forman su plural en -es. Por ejemplo:
edad / edades
reloj / relojes
cónsul / cónsules
camión / camiones
roedor / roedores
pez / peces
Atención: Las palabras terminadas en -z, al pasarlas a plural, cambian esta letra por c. Por ejemplo: la cruz/las cruces, el juez/los jueces, la raíz/las raíces.
- Los sustantivos y adjetivos terminados en -s o -x forman el plural en -es solo cuando son agudos o monosílabos; en el resto de los casos, permanecen invariables. Por ejemplo:
compás / compases
fax / faxes
caries / caries
dosis / dosis
tesis / tesis
tórax / tórax
Atención: Las palabras que permanecen invariables en cuanto al número expresan el singular o el plural a través del artículo o el determinante. Por ejemplo: la/las crisis, el/los análisis, el/los jueves.
- Los sustantivos y adjetivos procedentes de otras lenguas que terminan en consonantes distintas de -ch, -d, -j, -l, -n, -r, -s, -x, -z forman su plural en -s. Por ejemplo:
zigzag / zigzags
esnob / esnobs
chip / chips
cómic / cómics
robot / robots
Atención: No deben confundirse los sustantivos colectivos con los sustantivos individuales en plural. Los sustantivos colectivos son palabras que, aun estando en singular, designan varios seres u objetos de la misma clase. Por ejemplo: jauría (conjunto de perros), arboleda (conjunto de árboles), bandada (conjunto de aves).
Sigue con:
- Análisis morfológico
- Oraciones con artículos
- Accidentes gramaticales
- Sustantivos contables e incontables
Ejercicios: singular y plural
Indica la opción correcta para formar los plurales de las siguientes palabras:
Referencias
- Real Academia Española. (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Santillana.
- Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.
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