Oraciones yuxtapuestas (qué son y ejemplos)

Las oraciones yuxtapuestas son aquellas que presentan dos o más proposiciones de la misma jerarquía sintáctica, colocadas una al lado de la otra y combinadas a través de algún signo de puntuación, ya sea coma, punto y coma o dos puntos.

Ejemplos de oraciones yuxtapuestas:

En español, yuxtaponer quiere decir “poner junto a” o “poner al lado de”, es decir, las oraciones yuxtapuestas son aquellas que contienen dos proposiciones una junto a la otra sin la necesidad de utilizar un nexo entre ellas.

Las oraciones yuxtapuestas son un tipo de oración compuesta, dado que poseen dos o más verbos conjugados en forma personal, esto es, más de una predicación. Cada una de las proposiciones puede aparecer fuera de la estructura compuesta y mantener su sentido, debido a que constituyen oraciones simples que se encuentran en el mismo nivel sintáctico. Por ejemplo:

[Joaquín cumple años el martes]: [mi madre fue a comprarle un regalo].
[Le está doliendo mucho la cabeza]; [los anteojos deben estar mal graduados].
[La ventana tiene rejas], [nadie puede ingresar por allí].
[No hemos salido esta tarde]; [llovía muchísimo].
[Yo estoy cansada], [Patricio tiene hambre], [solo tú quieres seguir paseando].
[Mi hija está enferma]: [no podré ir a la oficina].
[Tengo la licencia vencida]: [no puedo conducir].
[Florencia tiene mi libro], [Mariano se quedó con mi mochila.

Importante: Es clave recordar la diferencia entre las oraciones yuxtapuestas y las oraciones coordinadas. Si bien en ambos casos las proposiciones que se combinan tienen el mismo nivel sintáctico, las oraciones yuxtapuestas se unen con un signo de puntuación, mientras que las coordinadas presentan un nexo (por ejemplo: y, o, pero).

Ver además: Oraciones yuxtapuestas y coordinadas

Ejemplos de oraciones yuxtapuestas

Me lo has repetido mil veces: yo te escucho cuando hablas.
Bruno está actuando raro; María intuye que algo le sucedió.
Los egresados consiguieron el dinero: el viaje será el próximo enero.
Paola y Jorge son hermanos en la vida real; el director de la película los hizo actuar como primos.
Ya compramos todos los materiales: la construcción iniciará el próximo año.
La película me resultó muy aburrida: los diálogos eran muy sencillos.
La familia de Antonio cambió de idea, le permitieron adoptar una mascota.
La imprenta se encuentra a unas cuadras; yo imprimiré los documentos.
Pedimos la especialidad de la casa, el platillo estuvo delicioso.
No tengo internet, ¿tú tienes?
El supermercado tiene ofertas tentadoras; Marité hará las compras hoy.
El río estaba muy calmo, navegaron sin problemas.
Micaela está con mucho trabajo; Leonel asume que no vendrá al paseo.
Sofía tiene un teléfono nuevo; su abuela la llama cada día.
La ruta estaba cortada, los puentes permanecían clausurados.
El local no tenía ropa de su talla; Romina no irá allí.
La sequía del campo era notable, no hubo cosecha de manzanas aquella temporada.
Un rayo partió en dos un árbol de la plaza; los bomberos pudieron apagar el fuego rápidamente.
Liliana tiene temor a volar; su psicóloga la ayuda a vencer su miedo.
La cama del hotel era incomodísima: Eduardo y Elena no durmieron en toda la noche.
Tenía las uñas largas, su pelo estaba andrajoso, el aspecto de su piel no era óptimo.
Enviaron los documentos por fax, la agencia los recibió perfectamente.
La cartuchera estaba extraviada; nosotros la encontramos en la habitación de Juan.
La receta no era apta para celíacos: Celina tuvo que adaptar los ingredientes.
La pelota ingresó por un escaparate; los niños y las niñas huyeron del lugar.

Diferencia entre las oraciones yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas

Además de las oraciones yuxtapuestas, existen otros dos tipos de oraciones compuestas o complejas, es decir, que poseen dos o más verbos conjugados:

Oraciones coordinadas. Dos o más proposiciones de un mismo nivel sintáctico se combinan a través de un nexo coordinante.
Por ejemplo: [Los chicos cavaron un pozo] y [su ropa quedó muy sucia].
Oraciones subordinadas. Una de las proposiciones que las componen se encuentra en un nivel inferior y se subordina a la oración principal a través de un nexo subordinante.
Por ejemplo: [La maestra les pidió [que se portaran bien]].

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